【合肥】一中自办“微型驾校”，学生热情很高

    上一节课还坐在课堂端书本，下一节课就转移阵地，到模拟驾驶室手握方向盘。对于中学生汽车发烧友来说，转眼春节过后，他们要做的第一件事就是赶紧抢位，选修学校的校本课程——“汽车驾驶与保养”。昨日，在合肥市高中教学工作会议上，记者了解到，合肥一中将在校内增开“驾校”。让高中生在校内就能掌握最基本的驾驶技巧。

    校园里就能开车上路

    面对着播放三维动画的显示屏，驾驶人通过控制方向盘，在模拟的各种路况中驾驶。驾驶座位、方向盘、安全带、油门、离合器……汽车上该有的“零部件”，在仿真的模拟驾驶器上一样不少。为了开齐这门驾驶课，学校现已专门采购了25台模拟驾驶器。像不少“驾模王”一样，引入校园的驾驶器还能模拟多种天气和路况。

    如果学生练手升级较快，还能选择雪天山地行驶。不过，为保证安全，这时模拟驾驶器会变得更加唠叨：“请系好安全带”、“风大路滑请注意安全”、“前方弯道请小心行驶”……模拟驾驶器会根据学生操作中出现的问题，随时提醒注意各项安全事项。

    据合肥一中副校长王勇介绍，经过四年的积累，学校现有校本课程400多种。每学期，学校都会结合学生兴趣、教师特长，开设不少于50门校本课程供学生自选。在决定增开“汽车驾驶与保养”课前，学校已经先期在学生中做过小范围的摸底与论证。“估计下学期，选课稍微慢一点，就报不上了。”王勇笑着说，学生们对“驾模王”的热情很高。

    学驾驶也能赚足学分

    别以为校内驾驶室只是让高中生“解闷”的场所，选修这门课程也是可以赚足学分的。按照国家高中新课程标准，高中实行学分制后，每名学生需修满144个学分才能顺利毕业。除了国家课程的116个学分，地方课程22个学分，还包括不少于6个学分的校本课程。

    为倡导高中开设门类繁多，满足学生个性需求的校本课程，在昨日召开的合肥市高中教学工作会议上，市教育局还首次公开评定了54部优秀校本课程。“每学期，学校提供50门校本课程供学生自由选择。任何一门课程只要选课学生超过10人就可编班教学。”王勇副校长告诉记者，由于学生呼声高，现在的问题不是“驾驶课”能否正常编班，而是要提前考虑怎样扩班。

    为了“洗”去记者头脑里的错误认识，王勇介绍说：如今的高中生涉猎的范围甚至要超过不少成年人，再不能拿老眼光揣测现在的学生。在这次被合肥市评为优秀的“巢湖地学实践”校本课程上，40名高一学生就利用暑假采集回了大量岩石标本。“一块长达90多厘米的珊瑚群化石，已经成为学校的镇馆之宝。”王勇说，正是在这门地学课上，学生们亲手证明了巢湖地区曾是“浅海地带”的论断。“兴趣是最好的老师，不少参加了暑期地学实践的孩子，在高二的选科中都选读了文科。”

    宁波学车吧点评：高中生学车，体验驾驶的乐趣，这个确实也是提早接触社会的一个好措施！

[ 编辑：宁波学车吧 ]